由安徽省地理學(xué)會主辦，安徽師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院承辦的“高中地理新課標研究及地方應(yīng)對”基礎(chǔ)教育高峰論壇學(xué)術(shù)研討會于5月11日至12日在安徽師范大學(xué)花津校區(qū)隆重召開。我校地理組劉強、王俊朝兩位教師受邀參會。

12日上午，學(xué)術(shù)研討會開幕式在地理與旅游學(xué)院實驗樓101報告廳舉行。開幕式由安徽省地理學(xué)會副理事長兼秘書長焦華富教授主持。首先地理與旅游學(xué)院院長蘇勤教授代表承辦單位致歡迎辭。他對出席本次研討會的各位代表和來賓表示誠摯的歡迎，同時也表達了與兄弟高校和中學(xué)加強交流與攜手發(fā)展的愿望和期待。

開幕式后，人教出版社原總編輯、高中地理課標教材總主編，國家地理標準研制工作組核心成員韋志榕老師做了“深化高中地理課程改革——高中地理課程標準修訂感悟”的報告，系統(tǒng)地概述了高中地理新課標的演變過程，歸納總結(jié)了本次地理課程改革的特點及創(chuàng)新點。浙江嘉興一中副校長李虹老師作了“積極面對，主動適應(yīng)——高考改革背景下的高中地理教學(xué)策略”的報告，以浙江省應(yīng)對高考改革所進行的一系列探索為出發(fā)點，生動展示了地理學(xué)科應(yīng)對高考改革所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

安徽師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院副院長方鳳滿教授主持下午的學(xué)術(shù)論壇。中學(xué)正高級教師李京燕老師作了“新課標背景下的高中地理教學(xué)”的報告，以《交通與區(qū)域發(fā)展》和《水循環(huán)》兩則案例，生動闡釋了課前調(diào)查和地理實驗在教學(xué)中的重要性，提出了地理實踐力素養(yǎng)的具體落實路徑。合肥市教育局副局長王勇作了“學(xué)科核心素養(yǎng)的承載：單元教學(xué)”的報告，指出了單元教學(xué)的重要性，提出創(chuàng)造單元設(shè)計需要把握三個著力點，并鼓勵在座各位代表多進行以“單元教學(xué)”為中心的學(xué)科教研。合肥一中副校長方小培作了“基于新課程的學(xué)校地理教學(xué)管理改革與創(chuàng)新”的報告，結(jié)合三元閉包理論，同質(zhì)性理論及合肥一中智慧學(xué)院發(fā)展案例首次論證了文化引領(lǐng)、課程開發(fā)、品牌塑造、主題教研四大方向在新課程改革背景下對學(xué)校地理教學(xué)管理的作用。蚌埠市地理教研員吳岱峰老師作了“理解力教育與地理教學(xué)——《普通高中地理課程標準（2017年版）》教學(xué)思考”的報告，闡釋了問題教學(xué)，深度教學(xué)與學(xué)科本質(zhì)的關(guān)系，進一步提出理解力教育對學(xué)生理解知識的重要作用。吳儒敏老師做了“指向核心素養(yǎng)的教學(xué)關(guān)鍵在情境”的報告，從《學(xué)習(xí)算法入門》這本書的心得體會出發(fā)，通過“天眼”、稻城的兩張光照圖片等詳實生動的案例論證了情境創(chuàng)設(shè)在高中地理教學(xué)中的具體做法和重要性。安徽師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院李俊峰老師作了“高考地理學(xué)生答題與答案一致性分析”的報告，分析了學(xué)生答題與標準答案有較大出入的原因及表現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生答題情況，提出了參考建議。