為了落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，喚醒學(xué)生融合課程的意識，從而提高學(xué)生人文與科學(xué)素養(yǎng)。5月6日下午，我校面向高一高二年級所有學(xué)生，圓滿開展“夢想工場”綜合活動課程。

學(xué)期初，經(jīng)學(xué)校黨委科學(xué)決策，由教務(wù)處牽頭成立課程開發(fā)實施小組與評價小組，系統(tǒng)全面設(shè)計活動課程方案。課程設(shè)計充分發(fā)揮備課組集體力量，教務(wù)處協(xié)調(diào)組織年級部提早謀劃課程內(nèi)容，最終遴選課程并統(tǒng)一安排課程活動地點，學(xué)生利用網(wǎng)上選課平臺選擇 2 門“選修課程 ”，實行走班上課。

本次課程內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的個性化成長需求和教師的特長開設(shè)，涵蓋人工智能、科學(xué)實驗、時政、人生哲學(xué)、文學(xué)鑒賞、法律知識、體育藝術(shù)、勞模故事等43種共計86課時。在此次活動課程開發(fā)和設(shè)計過程中，省屬高校銅陵學(xué)院給與我校大力支持，選派多名教授與我校部分老師組成強大的主講團隊，確�；顒诱n程圓滿。

近年來，我校十分注重五育融合和學(xué)科整合，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。在教學(xué)實踐中，不斷優(yōu)化五育并舉與特色彰顯的育人課程體系，落實德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的育人目標，科學(xué)設(shè)計校本課程體系，完善適應(yīng)育人方式轉(zhuǎn)變的課程組織管理制度、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，引導(dǎo)和促進全體學(xué)生自主發(fā)展、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、自我管理能力、強烈的求知探索能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，助力學(xué)生啟動人生的“夢想工場”，讓每一位學(xué)生都成人、成才。