3月11日下午，全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會在市行政會議中心召開。市委副書記、政法委書記、市委教育工作領導小組組長昌紅梅出席并講話。市政府副市長楊文萍主持。
在工作交流中，我校思政課教師楊奇作為教師代表圍繞師德師風建設和提升教學業(yè)務水平進行了交流發(fā)言。
昌紅梅指出，今年是新中國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務的關(guān)鍵一年，也是實施教育強國建設規(guī)劃綱要和教育強省建設指導意見的起步之年。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于教育強國建設的重要講話精神，貫徹落實2024年全國、全省教育工作會議精神，加快推進全市教育高質(zhì)量發(fā)展。
昌紅梅強調(diào)，要把準政治方向，凝聚思想共識，牢牢把握“黨之大計、國之大計”的戰(zhàn)略定位。緊盯中央部署、銅陵需要、群眾期待，發(fā)揮好教育的基礎性、先導性、全局性作用，切實增強發(fā)展教育事業(yè)的使命感責任感緊迫感。要圍繞中心大局，明確著力重點，牢牢把握“更加公平、更有質(zhì)量”的共同期盼。堅持問題導向，充分發(fā)揮學校主陣地作用，切實幫助家長減輕對教育的焦慮，著力解決學生心理健康問題，以更高站位推動立德樹人、更大力度促進優(yōu)質(zhì)均衡、更深層次深化產(chǎn)教融合、更實舉措加強人才培養(yǎng)，不斷提高各級各類學校的管理水平和教學質(zhì)量。要加強組織領導，狠抓責任落實，切實凝聚教育工作的強大合力。持續(xù)優(yōu)化工作機制、筑牢安全底線、保障教育投入，奮力譜寫銅陵教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
在主持大會時，楊文萍要求，要切實提高政治站位，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，提高思想認識，提高工作標桿，不折不扣把全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會精神落到實處、做到細處、取得實效。要積極主動作為，結(jié)合全國基礎教育綜合改革實驗區(qū)和實施德智體美勞“五大行動”實驗區(qū)建設，組織開展好“教學質(zhì)量提升年”和“師德師風建設年”活動。要聚焦學生全面發(fā)展，不斷提升教育教學質(zhì)量，打造特色教育品牌，強化構(gòu)建家校共育，共同助力青少年學生健康成長全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，為奮力建設現(xiàn)代化幸福銅陵貢獻教育力量。楊奇老師發(fā)言稿
12年前，剛步入工作崗位的我，曾作為新教師代表在全市教育大會上發(fā)言，抱著“努力成為一位好老師”的篤定信念投身教育事業(yè)。今天，在全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會的隆重會場，我倍感振奮，經(jīng)過幾代教育人的接續(xù)奮斗，我們迎來了教育高質(zhì)量發(fā)展階段，而這一份責任重大，這一種使命光榮！
新時代師德師風建設要求我們每一位教師首先要搞清楚“培養(yǎng)什么人”、“為誰培養(yǎng)人”“怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題。我們應當樹立堅定的理想信念，牢記“為黨育人，為國育才”的初心使命，以“仁愛”之心奉獻教育事業(yè)，讓生命與使命結(jié)伴而行。從教以來，我一直擔任班主任工作，承擔著為學生點亮心燈，開啟心智的重要使命。我堅持走訪每一個家庭，了解孩子的成長環(huán)境，與家長溝通交流教育理念，形成家校共育合力；我堅持走進每一個孩子的心里，建立學生成長檔案，關(guān)注每一位學生的心理跌宕，以“萬言字”手寫信激勵學生成長，用“心”叩開學生“心”的大門；我堅信只有德育開花，智育才會結(jié)果，因此，我注重開展豐富多樣的德育活動，即使在疫情期間，我也以“所思、所見、所聞”為主題開設了33節(jié)“云”團會，成為學生永不掉線的靈魂擺渡人。
教學質(zhì)量提升年關(guān)鍵在教師。我們要以高質(zhì)量閱讀開拓教育視野，提升語言素養(yǎng)，以廣博的學識豐富學生的生命維度；以高質(zhì)量教研彰顯課程價值，提升學科素養(yǎng)，以系統(tǒng)的研究拓展學生的學習深度；以高質(zhì)量課堂增強學科魅力，提升創(chuàng)新素養(yǎng)，以平等、開放、高效的課堂激發(fā)學生的創(chuàng)造活力；以高質(zhì)量媒介學習助益“智能+教學”，提升數(shù)字素養(yǎng)，以課堂的時空延展促進學生全面學習。專業(yè)能力的提升除了自力，還需構(gòu)建完整而科學的評價體系，激發(fā)教師成長；搭建規(guī)范化制度化教研平臺，營造教研氛圍——這也是我校2024年“十大民生校事”之首，為我們的專業(yè)成長系統(tǒng)賦能。
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