在全國第62個 “學雷鋒紀念日”到來之際，為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造關注他人、幫助他人的良好社會風尚，我校聯(lián)合人民社區(qū)（原五松社區(qū)）開展“紙短情長，心暖松青”學雷鋒圖書漂流活動，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，活躍社區(qū)文化氛圍。3月5日當天，作為學生會、�？�、團支部代表的三中志愿者們懷抱著成摞的書籍，踏著晨光走進社區(qū)圖書室，并將圖書整理上架。

活動由校學生會發(fā)起并組織，利用校園廣播和社群媒體在全校學子中發(fā)起倡議，號召大家整理捐贈家中的閑置書籍，為社區(qū)圖書室再添新的生機�；顒影l(fā)起后，同學們利用課間，攜帶來精心挑選的書本，學生會成員將其登記、打包。書本匯聚成書山，這是知識接力的嶄新起點，更是校園文化傳承的活力引擎。

  贈書環(huán)節(jié)后，志愿者們在社區(qū)網格員的帶領下，兩兩一組走街串巷，主動向群眾宣傳消防安全知識。有的進入居民家中探訪、記錄和解決問題等社區(qū)管理工作；還有的在街頭采訪了居民關于冬季消防安全的知識，了解了大家對消防安全的認識和重視程度。在奔走忙碌中，大家對“一個人，一網格，一雙腿，穿梭在社區(qū)之中；一支筆，一個本，一個包，記錄著社情民意”的網格員日常工作有了直接體驗，深刻體會感知了基層管理的細微和艱辛，培養(yǎng)了熱愛家園、積極投身志愿服務的熱情和社會責任感。

  有愛就有溫暖，有愛就有力量。本次活動進一步密切了學校和社區(qū)的聯(lián)系。今后，我校將繼續(xù)整合校外資源，通過“陣地共建、資源共享、活動共辦、服務聯(lián)手”等形式，搭建平臺，以公益志愿服務為依托，持續(xù)深入探索家校社共育新模式。