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          篤行不怠,聚力致遠——學期結束工作大會召開
          字體【 】  編輯日期:2023/7/15    編輯:融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關 閉 ]

            714日下午,銅陵三中全體教職工大會暨學期工作總結大會在多功能廳召開,校黨委副書記、副校長王合進,黨委副書記張國榮,黨委委員、副校長徐松成,黨委委員、副校長章學標出席大會,全體教職員工約240人參加大會,張國榮主持大會。

          是時方盛夏,萬物自芳華。會上,三個年級部主任左飛、王俊朝、錢軍分別結合本學期級部開展的工作進行總結發(fā)言。

            左飛從沒有調查就沒有發(fā)言權、更沒有決策權,凡事預則立不預則廢,抓牢常規(guī)就能形成級部特色,搭建平臺,賦能青年教師成長,抓習慣就是抓成績,習慣培根、活動育人,教育被家長看見,才能更有力量六個方面匯報了高一級部工作情況,本學期,高一級部按照學校統(tǒng)一部署,在校黨委的親切關懷下,在級部全體老師鼎力支持下,較好地完成了學期初制定的工作目標。工作中我們以教學為核心,把五育并舉落在實處;秉持“先調研、后決策、再執(zhí)行”的工作思路,著重處理好“老師--學生--家長”三者間的關系。工作中不斷嘗試、反思、總結、提高,努力開創(chuàng)工作新局面。


            王俊朝以PPT展示了四個主題:感謝和感動的人和事、級部工作亮點和成績、級部工作的不足之處、今后的努力方向。一張張讓人動容的圖片,記錄了高二級部的團結奮進的歷程,本學期,高二級部工作管理更加規(guī)范和精細,老師們以責任與擔當成就高尚自我,以珍惜與奮斗克服艱難困苦,以敬畏與從容堅守育人崗位,學校與家長們的交流溝通更加暢通,以十足之熱心與萬分之細心成就了八百個家庭的夢想。

          錢軍在總結發(fā)言中感慨道:新成立的2023級高一級部超預期地完成了今年的高考指標,讓我們看到了級部的努力與潛力;這個級部也參與了2023級的招生工作,見證了招生過程的艱辛與無奈,但也收獲了生源的止跌反彈。錢軍代表新成立的高一級部向在前期招生工作中辛勤付出的領導和工作人員表示衷心的感謝!對于即將進行的工作,錢軍說做好三件事:第一件事,是必須做的事,因為這是一份義務;第二件事,是應該做的事,因為這是一份責任;第三件事,是能夠做的事,因為這是一份情懷。


            會上,徐松成、章學標、張國榮先后回顧了一學期以來學校在教育教學、高考成績、走班制、集體備課、成績分析會、導師制、各類比賽、班主任隊伍建設、學生管理工作、校外實踐基地、家校共育、食堂補貼、課時津貼、硬件建設、教師辦公室調整、安全與衛(wèi)生、黨建工作、智慧校園、職工療休養(yǎng)、巡察整改、師德師風、黨支部換屆工作、團委志愿服務、五育融合等方面取得的亮眼成績。

            徐松成、章學標、張國榮分別就暑期管轄的業(yè)務范圍進行了部署和安排,并提出了一些希望和要求。


            王合進作總結講話,他充分肯定了全體教師的貢獻,感謝大家的辛勞與付出,無私與忘我,三中教育在原有的基礎上,又朝著高質量發(fā)展的方向上邁出了堅實的一大步。
            王合進指出,本學期實行級部管理,三個級部工作扎實、細致入微,在工作落實上下了狠功夫,科學效能開始顯現(xiàn),各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
            王合進指出,本學期,我們萬眾一心,齊心合力,努力營造良好的校園生態(tài)環(huán)境,各個部門相互配合,協(xié)調發(fā)展,為師生提供服務,三中上下信心倍增。

            王合進強調,本學期,校黨委深入實施質量立校、人才強校戰(zhàn)略,任人唯賢,建立正確的選人用人導向,以賢達為標準,選用了正確的人,做了正確的事群眾的滿意度越來越高,銅陵三中的社會美譽度也越來越高。

            針對本學期的教育教學工作特點,王合進分別用“六個特點”進行了概括。
            一是“早字當頭”。在各項工作中,認真研究、提前謀劃,多措并舉,形成了事事有人做,事事有人管的良性局面,高考、招生工作均有亮點,各項工作行之有效地推進。
            二是“干字當前”。學校堅持質量是興校的根本原則,常抓不懈,抓發(fā)展機遇,繼續(xù)推進內涵發(fā)展戰(zhàn)略,在高考中取得了令人滿意的成績,同時高一高二級部在聯(lián)考中,也表現(xiàn)出色。
            三是“育字為首”。在教學中,既要育分,更要育人,堅持“五育并舉”,讓家長看到銅陵三中教育的希望和未來。
            四是“人字為本”。注重以學生成長為路徑,構建更高水平基礎教育育人模式,關注學生的終身發(fā)展。
            五是“穩(wěn)字為要”。做到穩(wěn)中求進,穩(wěn)中求新、穩(wěn)中求高質量,在日常教學管理上抓成效。
            六是“好學為先”要深學爭優(yōu)、敢為爭先,在服務上力爭完美,更好地滿足師生的需求。
            王合進還對學校下一階段發(fā)展提出要求與期望:
            第一、要有珍惜之舉。學校發(fā)展不易,成績來之不易,三中正在積極、健康、和諧的道路上前行,全體教職工要凝聚共識,共贏奮進。
            第二、要有加力之舉。學校高質量發(fā)展,要著力亮點培育、著力全面豐收、著力樣板打造,統(tǒng)一加快推進速度。
            第三、要有研究之舉。要引領教師專業(yè)成長,實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)質高效,必須實現(xiàn)教研常態(tài)化,加強縱橫交融,最終達到與省內外一流高中資源共享的目標。
            第四、要有持續(xù)之舉。要想深化平臺躍階攀升助力三中崛起,必須持續(xù)發(fā)力,轉變思想,找準目標,以實干加上巧干的方法實現(xiàn)教師專業(yè)性成長。

          成就代表過去,希望在于未來。王合進最后希望全體教師在快樂的暑假中沐光而行,篤行不怠,提升技能,蓄力向九月。








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