為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”系列重要講話精神，普及先進(jìn)家庭教育知識(shí)和科學(xué)教育方法，促進(jìn)形成良好家庭教育氛圍，有效促進(jìn)家校共育。6月10日，我校邀請(qǐng)到了高一（16）班張栩亮同學(xué)家長(zhǎng)張文老師來(lái)校進(jìn)行培根學(xué)院《習(xí)慣改變命運(yùn) 能力決定人生》專題講座。活動(dòng)邀請(qǐng)了200多名學(xué)生家長(zhǎng)代表到場(chǎng)參與學(xué)習(xí)交流，政教處陳蕾蕾老師主持講座。

  本次講座的主題為《習(xí)慣改變命運(yùn)，能力決定人生》，張文老師結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種生動(dòng)有趣的真實(shí)案例，運(yùn)用淺顯易懂、觸及內(nèi)心的視頻，從“家庭教育是人生的根基”“家庭教育的科學(xué)方法”“身傳言教”和“家校合作”四個(gè)方面展開(kāi)講解。

  張文老師指出家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，今天的父母比任何時(shí)代的父母都更需要學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們應(yīng)該掌握科學(xué)的溝通藝術(shù)，與學(xué)校形成教育合力，共同肩負(fù)教育子女的責(zé)任與使命。張老師強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)內(nèi)心健康、人格健全的孩子最重要，要善于打造“學(xué)習(xí)型家庭”，家庭成員共同營(yíng)造出文化學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的文化氛圍中，讓孩子自然地喜歡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成主動(dòng)型的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要給孩子心靈成長(zhǎng)的自由，對(duì)孩子進(jìn)行積極期望，從孩子的角度出發(fā)，孩子的一切都在嘗試與成長(zhǎng)的階段，需要家長(zhǎng)多加寬容，注重引導(dǎo)。整場(chǎng)講座中張老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，并不時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)，向家長(zhǎng)們傳遞了正確的家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)們進(jìn)行反思和討論，贏得在場(chǎng)家長(zhǎng)的熱烈掌聲。

  參會(huì)家長(zhǎng)們興趣高漲，認(rèn)真記錄，與老師積極互動(dòng)。張文老師表示良好的家庭教育首先來(lái)自于父母所建立的健康家庭關(guān)系，希望家長(zhǎng)們要注意處理好個(gè)人情緒，學(xué)會(huì)溝通、言傳身教，為孩子創(chuàng)造一個(gè)既有溫暖、有規(guī)則又有愛(ài)的家庭教育環(huán)境。

  活動(dòng)最后，左飛作總結(jié)性發(fā)言。左飛對(duì)張文老師的精彩報(bào)告和家長(zhǎng)們對(duì)家校共育的重視表示感謝，并向家長(zhǎng)們說(shuō)明了前期發(fā)放的兩份問(wèn)卷的設(shè)計(jì)意圖——旨在幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)于孩子的了解以及發(fā)現(xiàn)在家校共育過(guò)程中潛藏的問(wèn)題，從而營(yíng)造更良好融洽親子關(guān)系，更科學(xué)地開(kāi)展家庭教育工作。左飛強(qiáng)調(diào)，言傳身教是家庭教育的基石，教育從不復(fù)雜，需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給得再多，不如懂他們更多。希望家長(zhǎng)們能做孩子們的榜樣，用鼓勵(lì)、贊美的溝通方式、教育方式與孩子進(jìn)行交流，努力探索適合自己孩子的教育方法，為孩子的幸福人生奠基，幫助孩子走得更遠(yuǎn)，行得更穩(wěn)。

  此次講座不僅提高了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視，而且還為家長(zhǎng)提供了適用的家庭教育應(yīng)注意的心態(tài)和措施，我校將繼續(xù)整合資源，扎實(shí)開(kāi)展更為細(xì)致的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐研究，為孩子健康成長(zhǎng)賦能，共同譜寫(xiě)家庭教育新篇章。