三中老師們精神的力量是無窮的，蘊(yùn)藏著創(chuàng)造歷史的澎湃勢能。團(tuán)隊(duì)精誠合作，面對眼前的艱難險阻、淺灘暗礁，大家擰成一股繩，燃燒精神的火炬，勇于擔(dān)當(dāng)、努力超越。三中老師們的曠世風(fēng)范，是超越時空的恒久魅力。十年來，三中老師們在實(shí)踐中正孕育更有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的特色教育。三中團(tuán)隊(duì)士氣高漲，積極、圓滿、出色地交上了一份優(yōu)秀的時代答卷。2015年以來，共有77人進(jìn)入C9高校，390人進(jìn)入985以上高校，1148人進(jìn)入211以上高校。

  偉大的時代賦予銅陵三中強(qiáng)大精神力量，銅陵三中前進(jìn)的腳步，終將匯聚為銅陵教育的壯闊征程。辦令人尊敬的學(xué)校，創(chuàng)一流省示范高中，看今朝，銅陵三中豪情滿懷，勇立于時代潮頭，共赴未來盛世山河，再續(xù)三中傳奇，再譜發(fā)展新篇。

  從三月底起，銅陵三中融媒體中心陸續(xù)推出“這是怎樣的團(tuán)隊(duì)？”專欄，揭開三中高三教師團(tuán)隊(duì)的神秘面紗。

班級簡介

教師簡介

  320班任課教師合影：從左到右，生物教師劉潔、語文教師阮芳、英語教師王麗娟、班主任物理教師胡晨、化學(xué)教師燕國松、數(shù)學(xué)教師余學(xué)文

物理|胡晨（班主任）

胡晨老師。教授級名師，中學(xué)高級教師，2022年度市級“優(yōu)秀班主任”，任教35年，擔(dān)任班主任工作20余年，榮獲“局優(yōu)秀教師”稱號，所帶班級獲“市級先進(jìn)班集體”“局五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)。教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，不僅教會學(xué)生物理知識來填補(bǔ)高考思維的空缺，同時也能傳授給學(xué)生極佳的科學(xué)學(xué)習(xí)方法來提高物理學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果，胡晨老師教學(xué)成果斐然，所帶學(xué)生考取清華、北大、C9院校和985高校，收獲了家長和學(xué)生們的信賴和贊譽(yù)。

語文|阮芳

  阮芳老師。安徽省優(yōu)秀青年教師。2019年參加安徽省第四屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽獲省級二等獎。2016年安徽省語文教學(xué)法學(xué)術(shù)論文評比二等獎。任教期間，指導(dǎo)學(xué)生參加高中作文競賽多次獲得國家級、省級獎；2017屆畢業(yè)生中有語文單科成績135分和錄取清華大學(xué)的學(xué)生。她在平凡的崗位中始終踐行“教育植根于愛”的理念，贏得了學(xué)生們的信賴與喜愛。

數(shù)學(xué)|余學(xué)文

余學(xué)文老師。名師團(tuán)導(dǎo)師，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格生動、幽默、嚴(yán)謹(jǐn)，用理想主義給課堂帶來激情和歡樂，用現(xiàn)實(shí)主義提升學(xué)生應(yīng)試成績。能夠準(zhǔn)確把握高考命題趨勢，獨(dú)創(chuàng)的“邏輯推理法”通過對近10年高考題型的深度研究，能幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確、有效地找到解題方法，深受學(xué)生喜愛。曾獲市教學(xué)大賽一等獎，多篇論文獲省市級獎，局級優(yōu)秀教師，所教學(xué)生有多人考入清華、北大、劍橋。

英語|王麗娟

王麗娟老師。青年名師團(tuán)指導(dǎo)老師，曾在英國交流學(xué)習(xí)一年，語言功底扎實(shí)、專業(yè)背景深厚、國際視野開闊，有豐富的火箭班英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重從細(xì)節(jié)處尋找教育教學(xué)的切入點(diǎn)，教學(xué)靈活，訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方法及邏輯思維能力，課堂高效，曾多次參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎，所輔導(dǎo)過的學(xué)生在全國英語競賽中多人次獲一二等獎，所教學(xué)生有多人考入北大、清華、復(fù)旦、科大、哈佛等一流名校。

化學(xué)|燕國松

生物|劉潔

劉潔老師。碩士畢業(yè)于中國科學(xué)院大學(xué)，青年研究型名師，曾獲2021年安徽省普通高中新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評選生物學(xué)學(xué)科一等獎。教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、思維嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)語言風(fēng)趣、課堂形式開放、課堂氛圍輕松和諧，學(xué)生“學(xué)得輕松、考得滿意”。在高考教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生對生物的興趣和挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，始終教給學(xué)生最清晰解題思路，讓學(xué)生在各種考試中自如應(yīng)對，所帶學(xué)生單科生物成績滿分者不在少數(shù)。