為了深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，展現(xiàn)我校班主任的良好素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，提高班主任的育人水平及技能，適應(yīng)新時(shí)代新形勢(shì)下對(duì)班主任工作的要求變化，與長(zhǎng)三角班主任基本功接軌。我校近日舉行第一屆銅陵三中班主任基本功大賽。本次大賽由“情景模擬”和“優(yōu)秀班會(huì)課展示”兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，共有11名班主任報(bào)名參賽。

情景模擬環(huán)節(jié)

育人如育花，用心才芬芳。在情景模擬環(huán)節(jié)，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、家校共育、學(xué)生行為規(guī)范等主題設(shè)計(jì)了一系列教育情境。選手們憑借自身扎實(shí)的基本功與班主任們工作經(jīng)驗(yàn)，在短時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確抓住題目中的關(guān)鍵信息，結(jié)合自身的帶班經(jīng)驗(yàn)、教育理論以及教育心理學(xué)知識(shí)，在與助演的互動(dòng)情境中演繹“班主任角色”，展現(xiàn)了選手們的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，班級(jí)偶發(fā)事件處理中的人際溝通與交往，教育資源整合等能力。本次情境模擬比賽由政教處、年級(jí)部以及班主任基本功大賽獲獎(jiǎng)班主任代表組成，她們本著公平公正公開(kāi)的原則，對(duì)本次比賽進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)，最終王閱、王曉輝老師憑借出色表現(xiàn)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)

優(yōu)秀班會(huì)課展示

主題班會(huì)是學(xué)校德育工作的前沿陣地，也是班主任展現(xiàn)個(gè)人才華魅力的重要舞臺(tái)。李瑩、高雅、錢(qián)浩天三位老師以愛(ài)國(guó)教育，行為規(guī)范，共情能力為主題，設(shè)計(jì)并展示了《青年當(dāng)愛(ài)國(guó)》《美麗的自由，自由的美麗》《莫惜共情力，共享和諧風(fēng)》三節(jié)主題班會(huì)課，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生學(xué)情，理念先進(jìn)實(shí)用，方式多元生動(dòng)活潑（游戲、辯論、短句、音樂(lè)等），充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生踴躍參與快樂(lè)分享，教師循循善誘娓娓道來(lái)，用短短40分鐘將德育之花開(kāi)在學(xué)生心田。

班會(huì)課后與會(huì)班主任進(jìn)行了評(píng)課，青年班主任立足于班級(jí)管理實(shí)踐，用真心打動(dòng)人心，班主任工作是從心理層面敲擊學(xué)生，躬耕于德育場(chǎng)，不僅扎根于工作還要把班主任工作藝術(shù)化，這樣才能更快引領(lǐng)班主任成長(zhǎng)。王校長(zhǎng)特別指出三位老師的班會(huì)課，利用小切口展現(xiàn)時(shí)代大主題，充分體現(xiàn)了班會(huì)課立德樹(shù)人的基本要求，班會(huì)課要充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用，一節(jié)精彩的班會(huì)課將會(huì)讓師生都獲益終生。

師澤如光，微以致遠(yuǎn)。

本次比賽為班主任們提供了展示自我，提升教學(xué)育人能力的交流平臺(tái)，彰顯了我校班主任的教育情懷，教育智慧以及育人魅力。

教育是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的修行，希望班主任們踏一路芬芳，攜一份浪漫，帶一份情懷，獲一路力量，在平凡而偉大的征程中砥礪深耕，奮輯篤行，用德育浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心靈。