大家好，我是陳金娟，是銅陵市第三中學的一名普通的物理老師，是2020級的一名普通的班主任，今天我很高興能和大家一起分享一下最近我的一些感受。

在大多數(shù)的人眼里，都覺得我是一個大大咧咧，不太講究，開心快樂，無憂無慮，還有點小摳門的人。但是其實這只是我工作中的一面，我還有你們不知道的另一面，那就是我脾氣并不是你們想的這么好，我對家人的脾氣很壞。我的父母從小到大總是吵架，所以我的家庭中很少會有溝通，雖然我們都很愛對方，但是我們一家四個在一起從來沒有過真正的有效的溝通，我們見面聊天最后都會演變成大吵大鬧，不歡而散，從來都沒有例外。自從我嫁給我老公以后，我很是羨慕他的家庭，雖然條件不好，但是他們一家人在一起從來不吵架，有什么事他們家總是坐在一起小聲的一起商量，找到解決的方法，這幅場面是我一直期待的能出現(xiàn)在我家的，但是我的家里從來不會出現(xiàn)，有的就只是歇斯底里。所以可能由于生長環(huán)境的原因，使得我的另一面脾氣是很壞的，我對于家人，總是很固執(zhí)的想去安排他們的一切，因為我覺得這樣做是對的，但是他們好像都不領(lǐng)情，總是跟我反著來，這使得我很煩躁，很難受，然后情緒常常就會失控發(fā)神經(jīng)。以前我總覺得很受傷，覺得他們不理解我，我其實是為他們好，他們?yōu)槭裁床活I(lǐng)情，比如我一有空就會回去陪我媽，一有空就想找我妹妹，一有空就喜歡請一大家吃飯，一有空就會回去看我外甥，給我兒子買東西就會給我外甥買，如果只給我兒子買，我心里就會充滿愧疚感，非常非常難受。只要我吃到什么好吃的，看到什么好看的，我心里第一件事就是要把家里所有的人都帶來看看，少一個人我心里都難受。但是其實我做的這些事情只有我自己感動了我自己，他們好像都不太喜歡，我老媽和妹妹都很煩我，我的老公對我也是很無奈，他覺得我不能理解，但是我并不以為然，我總是樂在其中。后來的我才發(fā)現(xiàn)原來這是不對的，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我媽其實并不需要我陪，她更喜歡跟在我爸爸身邊，雖然他們總是吵架。我妹妹則是跟我老公一樣他們都只愛他們的小家庭，她喜歡她們一家三口在一起，只有我一天到晚的總是用我覺得是為他們好去打擾他們，但其實人家根本不需要。

我有時很討厭我老媽，因為她跟別人的媽媽不一樣，一點子女心都沒有，至少在我身上沒有，后來我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實我跟她是一樣的，我活成了我最討厭的人，我跟我媽一樣，我也沒什么子女心。返觀我自己的家庭，我總是管著別人家的事，從來不管自己家的事，我的兩個兒子基本都是我老公和婆婆帶的，我很少陪他們，對他們我很沒有耐心，所以我的大兒子的脾氣跟我一模一樣，總是喜歡大吼大吼大叫。因為我一有時間都在做我所謂的有意義的其他的事。

 我為什么會這樣，我也跟我老公討論過，原因是，我出現(xiàn)這些問題的根本原因就是缺愛，由于我的家庭環(huán)境讓我感受不到愛，我希望通過這些我做的這些事情來獲得幸福感，我關(guān)心別人其實是希望被人關(guān)心，但是我總感覺不到愛。但是越是這樣，大家越覺得我煩，我總是做著很多自己感動自己的事，他們其實都不以為然，覺得我很煩，我居然還樂此不疲。然后我卻忽視了我的孩子，結(jié)果我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我的大兒子變得跟我一樣，如果再這樣繼續(xù)下去，他又將變成下一個我。所以總體上來說我前面的三十多年過的其實不是很好，講實話，一點也不幸福，我一直在尋找愛，但是一直感受不到愛。

直到最近我生病住院，我才發(fā)現(xiàn)原來我的家人真的是很愛我的，他們不再是大吵大鬧的了，而是分工開始照顧我，我的媽媽每天都給我做好飯菜送來，我的妹妹一有時間晚上就來陪我，我的爸爸居然喊我寶貝，喊我，我的兒呀。講實話，別人生病住院很難過，但是在我住院的這段時間，只在最開始知道病情時我難過了那么兩天，但是后來我想開了，就沒管了，我感受的更多的是幸福，我覺得我住院的這二十天是我這前半生最幸福的日子，你們可能不能理解，但是這真的是我最真實的感受，我從來沒有感受到如此的幸福。我一直好愛我的家人，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)他們也是如此的愛我。只是以前我好像失去了感知幸福的能力，一直覺得自己不幸福，所以一直一直的在尋找幸福。

通過我自己，我發(fā)現(xiàn)原生家庭對于一個人的成長是多么的重要，為了我的孩子，我要做出改變，我不希望他變成下一個我，不希望他經(jīng)歷我經(jīng)歷的這樣的事情之后才能感受到幸福，我希望通過我們的努力讓他一直生活在幸福的懷抱里。這樣他將變成一個幸福的人，他也將會將幸福傳遞。

 對于班主任工作，早在最開始上班的時候我就是很想做的，當時在我看來，班主任和學生的關(guān)系最為親近、默契，我喜歡這種感覺。可是由于當年的我很年輕，為人處事也是很不成熟的，學校也是一直沒有給我這個機會，直到2017年，學校給了我這樣一個寶貴的機會，講實話，我當時真的很激動，你們可能不能理解，但是我真的很開心，所以我很努力的去做了。當我真的作為一名班主任去管理班級的時候，我發(fā)現(xiàn)實在是太難了，遠沒有我想的那么簡單，在這三年里我覺得自己做對了一些事情，但也做錯了很多事情，但不管怎樣我還是堅持下來了，順利完成了我的第一屆班主任工作。

這時的我跟以前不一樣了，經(jīng)歷了班主任工作的艱辛，我已經(jīng)厭倦了班主任工作，覺得班主任工作實在是太累了，除了管學習，還要管學生的身心，有時還要幫助家長調(diào)節(jié)心態(tài)，我常常覺得我不是班主任，不是物理老師，我覺得我更像是一名心理老師。處理著這些瑣碎的事，使得我們班主任的身心也很疲倦，我們也需要有人來幫我們調(diào)整那！

但是由于各種原因，我還是接著又開始干了，成為了2020級116班的班主任，既然干了，那就要好好的干，我又開始了新的一輪征程，但是講實話，我早已沒有了最初的激情，有的只是前面積累的經(jīng)驗，這使得我在班級管理上比以前要得心應手很多，處理事情也比以前完美很多。但是我自己知道我每天做的只是以前的重復，我對于學生的感受早已不一樣了，我開始覺得我跟他們就只是老師和學生的關(guān)系，我經(jīng)常跟他們說我上課拿工資，你們交學費來學習就這么簡單，三年后我們關(guān)系結(jié)束，拜拜，再也沒有關(guān)系。所以好多同學在周記里說我好無情，但是這真的是我當時真實的想法。直到最近，我的思想觀念發(fā)生了很大的改變。

我記得在11月27號的晚上，那天我很不舒服，所以沒等晚自習開始我就回家了，剛出電梯我就接到我們班班長打來的電話，說我們班的A和C打起來了，A把C打的還不輕，臉都抓傷了，我當時講實話真的不想管了，覺得他們好煩，還有我個人覺得男孩子打架很正常，也沒有必要太緊張。所以我在問了情況后就沒來學校，準備第二天再來處理。

第二天下午我來學校上課，我一進辦公室就有同事跟我說，你們班誰和誰打起來了，我當時想著說：“我知道，但是我很開心，原因是過了這么，并沒有家長到我這里來投訴。”我感嘆我的學生家長素質(zhì)真的很高，要是遇到不講理的那早就吵的一鍋粥了。然后我就想我要處理呀，我就把他們兩個喊到辦公室，看了一下A遠和C的傷，C的臉和脖子都被抓傷了，有點嚴重，雖然經(jīng)過了一晚的恢復，還是可以知道昨晚有多嚴重，應該很疼的，這時的我感嘆他父母的高素養(yǎng)，換做一般父母我覺得我昨晚可定會電話聯(lián)系，強烈要求我來處理的，我在他面前把他父母表揚了一翻，但是C小眼睛一轉(zhuǎn)，笑著說，其實是他沒跟父母講，只是說打球人家不小心抓到的，這讓我大為驚訝，我當即給他豎起來大拇指，我說我本來覺得是你父母素養(yǎng)好，沒想到是你C厲害，我很是欣賞你的為人，為我省去了一大堆不必要的煩惱。然后我看向A，他也迫不及待的給我展示他的傷口，手上一點抓傷，脖子上一條抓傷，我當時心想事情不是你挑起來的嘛，我都想打你一頓，但是我也還是簡單安慰了他一下。然后我問了一下具體情況，大概知道了他們打架的原因，事情是這樣的：A和C一起打籃球，C老是用一個動作來攔A，這使得A非常生氣，然后A又不小心摔了一跤，這使得他更生氣了，所以在晚自習開始前A用他沾滿泥巴的手在C身上擦，惹了C，挑起事端，并接機把C打了一頓。

在知道事情原尾之后，我是這樣來處理的：我問A我說我不懂籃球，我想問一下C遠打籃球的時候攔你的動作是不是規(guī)范的符不符合籃球的規(guī)則？A說是符合籃球規(guī)則的。然后我就跟他說，既然是符合籃球規(guī)則的，那么他用這個動作攔你你不應該生氣的，雖然他一直用這個動作來你，但是可能他只熟悉這個動作，那么他不停的用這個動作來攔你，我覺得既然是符合規(guī)則的，那就可以用，即使是裁判也不會把他罰下場的呀，所以你生氣是不對的。我問他我說的對不對，完全承認了，對的。然后A說那我后來摔倒了，我就問C，A摔倒了，你有沒有去扶他？C說：“我準備去扶的時候，他自己起來了�！比缓笪矣指鶤講你看人家還準備去扶你，你還那么生氣，事后你還找個理由把他打了一頓，你說你做的對不對？A感謝C，他沒有把這件事情告訴他的父母，沒有把事情鬧大，如果他把事情鬧大了，遇到了不講理的父母，要帶孩子去醫(yī)院做檢查，那么你媽媽就要花好幾千塊錢帶人家去檢查，你想一想你媽媽要多傷心啊。所以你又要感謝人家C。A覺得我講的很有道理，所以我就借機喊A向C好好的道了一個歉。我看到C遠好開心，然后我就喊他回班里去了，他開心的出了辦公室。他的事情處理完了，但是A的事情還沒有處理完，我有跟A講，我說光道歉還不行，我說你看你把別人抓的那么嚴重，總要給人家一點補償吧。所以我建議A第二天買一個20塊錢的左右的蛋糕送給C，這樣他們的關(guān)系可能就緩和了。然后我問他有沒有錢。A告訴我他有兩塊錢。我本來打算在我的錢包里拿20塊錢給他，后來我發(fā)現(xiàn)我的錢包里只有一張100的。沒有辦法我就把我的100塊錢給他了，然后我告訴他花20塊錢給C買一塊蛋糕，然后也給自己買一塊蛋糕，下一次脾氣不要這么暴躁了。A看著這么大的錢說不敢要。我跟他說沒關(guān)系，我說這個就當做下一次你考好了老師給你的獎勵。為了不讓他媽媽傷心，所以呢，我跟他說不要把這件事情跟他媽媽說，以免讓他媽媽又徒增煩惱。這件事情我覺得我處理完了。

第二天我看到C的桌子上多了一份慕斯蛋糕，我故意問是不是A送的，C嘴巴一翹，眼睛一笑，我就明白了，然后我就笑著走開了。第二天晚上的時候A媽媽給我發(fā)了一條短信，讓我很是感動。短信的內(nèi)容是這樣的：“陳老師您好：A與同學打架的事他已經(jīng)像我坦白了，我作為家長有不可推卸的責任。我也教育孩子要與同學友好相處。我給他錢讓他去買蛋糕向同學道歉。明天讓孩子把你的100元帶給你，感謝陳老師一直對A的厚愛，給你添麻煩了！

孩子昨天自己說，你處理問題的方式讓他感動的要流淚！我跟他說錢一定要還給老師，否則今晚我不讓他進門�！�

所以第二天晚自習下課，A靠在我辦公室門口說錢不給我，他今晚就沒有辦法回家，特別不好意思的把100塊錢緊緊的抓在手里，然后塞到我的手上跑掉了，他的那個樣子讓我覺得好可愛。

事后我也和C媽媽講了這個事，并且當面表揚了C的行為，他的媽媽非常通情達理，也沒有追究。

我覺得這件事情整個處理的我個人還是比較滿意的。通過這件事情我我感悟出了以下幾點：

第一點：我看到了孩子優(yōu)良的品質(zhì)，其實是源于家長的素養(yǎng)，只有高素養(yǎng)的家長才能夠培養(yǎng)出高素養(yǎng)的孩子，所以我認為我這兩個孩子都是素質(zhì)非常高的孩子，他們的父母也是素質(zhì)非常好的父母。

第二點：后來12月份我生病住院去了，我時常在監(jiān)控里看一看他們，我發(fā)現(xiàn)A和以前不一樣了，他耐心的坐在自己的位置上認真的聽課。不再像以前，總是搞個不停，所以在后面的一次月考中，我發(fā)現(xiàn)他考了班級第1名，611.5分。這是他第1次考班級第一，當我看到他的成績的時候，我特別特別的感動。雖然我在住院，但是我好想回去擁抱一下他，我覺得他太厲害了。通過這件事情讓我覺得我們作為一個教育工作者，我們要教的不僅僅是知識。我覺得更重要的是我們要有一顆愛孩子的心。我覺得愛其實是非常重要的，我們時常不好意思說出口，但是我們的言行可以把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，學生是可以感受出來的。

那天我和葉書記聊天，我把這件事情跟她說了，然后我開心的說，我覺得通過我的努力，我改變了這個孩子。后來葉書記糾正了我，她說其實這不叫改變，這叫優(yōu)化，我們是不可能去改變?nèi)魏我粋�人的，這個孩子能變到今天這么好，其實是源于他本身就有這樣的一個潛質(zhì)，只不過沒有表現(xiàn)出來，我們通過愛的言行使他進行了自我優(yōu)化促使他把這個能力表現(xiàn)出來了。就好比，我們不可能通過好施肥和灌溉讓一顆棗子樹長出蘋果來，但是我們可以通過好的施肥和灌溉，讓這個棗子樹結(jié)出又大又甜的棗子。我們作為教育工作者，雖然不能夠去改變?nèi)魏我粋�孩子，但是我們可以通過我們的知識和我們的愛的言行，讓我們的孩子進行自我優(yōu)化找到他們的人生方向。

在我生病住院期間。我突然發(fā)現(xiàn)，以前我覺得他們好煩，每天都不想面對他們，但是好幾天沒有看到他們，我居然好想好想他們，所以我時常把監(jiān)控打開在監(jiān)控里看看他們，看著每個熟悉的面孔，然后想著他背后的事情，發(fā)現(xiàn)原來他們是那么的可愛。本來由于身體原因，我不打算干班主任了，但是后來我想了好久好久。我發(fā)現(xiàn)我真的很不舍得他們，感覺自己好愛他們。這就是為什么我現(xiàn)在還接著干的原因。因為現(xiàn)在我覺得不再像以前一樣是負擔，我覺得我在做一件我開心的事情，我一點也不覺得累。跟他們在一起，我覺得每一天都很開心，而且我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在跟以前不一樣了，我現(xiàn)在的話特別的多，特別的啰嗦。所以我跟我媽說我要去干班主任，我不能啰嗦他們，要不然他們就會嫌我煩，我還是去啰嗦學生吧。

不知不覺我講了這么多，你們也覺得我啰嗦了吧，我以前半天摳不出一句話，但是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我好啰嗦，這就是我最近的人生感悟。最后跟大家分享一下我最近總結(jié)一句話：與其感嘆生命的短暫，郁郁寡歡，還不如好好的真心過好每一天。我今天就講到這里吧，謝謝大家！