本校訊 24日上午,銅陵三中新學(xué)期工作部署及疫情防控會(huì)議在行政樓五樓會(huì)議室召開,校黨委書記、校長(zhǎng)鐘士標(biāo),副書記葉葉,副校長(zhǎng)張國(guó)榮,副校長(zhǎng)張尤俊及各個(gè)處室職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人、各年級(jí)部長(zhǎng)出席會(huì)議,會(huì)議由鐘士標(biāo)同志主持。
會(huì)議對(duì)近期我校防疫防控工作做了總結(jié)。疫情發(fā)生后,我校高度重視,迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議,安排部署工作,要求各科室、各位教師積極配合,層層落實(shí),制定周密方案,做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,措施得力,收效顯著。
會(huì)上,后勤保障部門、教學(xué)管理部門、德育工作部門、扶貧工作部門負(fù)責(zé)人分別就我校的物資保障工作和師生健康信息摸排工作、線上教學(xué)活動(dòng)與特色課程活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)德育課程設(shè)置及相關(guān)活動(dòng)、義東村幫扶支援活動(dòng)做了匯報(bào)。
在聽取相關(guān)負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)后,校黨委書記、校長(zhǎng)鐘士標(biāo)對(duì)我校前一階段的具體工作做了充分肯定,對(duì)新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了部署。鐘士標(biāo)同志指出,此次疫情,學(xué)校把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,實(shí)行門衛(wèi)管控、封閉管理,集中摸排了2599名學(xué)生和227位教職工身體健康和出行情況,責(zé)任到人,信息暢通,工作較為扎實(shí)。鐘士標(biāo)同志強(qiáng)調(diào),在防疫物資采購(gòu)上,要早意識(shí)、早準(zhǔn)備、早配置、早落實(shí),制定好防疫措施,統(tǒng)籌安排,宣傳到位,做到全面細(xì)致,不留空白,有問題及時(shí)匯報(bào),迅速解決。
截止23號(hào),我校共有103位老師實(shí)施線上課程教學(xué)任務(wù),奉獻(xiàn)了2129節(jié)課,包括心理、播音主持、藝術(shù)欣賞等特色課程。鐘士標(biāo)同志指出,要科學(xué)處理好開學(xué)、教學(xué)、疫情安全的關(guān)系,做好“停課不停學(xué)”組織部署工作,結(jié)合線上教學(xué)平臺(tái)和各年級(jí)各學(xué)科實(shí)際,全力以赴組織教師開展在線教學(xué),規(guī)范老師線上教學(xué)行為,注意學(xué)生們身心健康,將社會(huì)責(zé)任、愛國(guó)情懷、心理健康等德育工作穿插到日常線上教學(xué)工作中,扎實(shí)有效實(shí)施課程計(jì)劃的科學(xué)統(tǒng)一安排,不得違反相關(guān)規(guī)定安排教師超前超限超綱在線教學(xué),要強(qiáng)抓教學(xué)效果,想方設(shè)法提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,照顧好學(xué)科偏頗的同學(xué),充分做好隨時(shí)開學(xué),隨時(shí)就能迅速進(jìn)入教學(xué)角色中去的準(zhǔn)備、預(yù)備工作。
鐘士標(biāo)同志指出,我校對(duì)口幫扶的樅陽(yáng)縣義東村在防疫期間任務(wù)重,情況繁雜,林強(qiáng)同志克服困難,從年初三開始加入防疫防控的戰(zhàn)斗中去,動(dòng)員一切力量,將學(xué)校支援的錢款和物資及時(shí)發(fā)放到第一線,贏得了村民們的高度贊譽(yù),下一步,我校將根據(jù)疫情發(fā)展變化,進(jìn)一步做好對(duì)義東村的物資保障和供應(yīng)工作,為全面打贏防控防疫戰(zhàn)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出積極努力。
鐘士標(biāo)同志強(qiáng)調(diào),疫情吃緊時(shí)期,要按照學(xué)校疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求,科學(xué)、嚴(yán)格做好學(xué)校新冠肺炎防控各項(xiàng)工作,要做好開學(xué)防疫工作預(yù)案,明確分工任務(wù),責(zé)任到人,做到哪個(gè)部門管,哪個(gè)部門制定,哪個(gè)部門落實(shí),把疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì),為學(xué)校順利開學(xué)做好全面準(zhǔn)備工作。
會(huì)議還研究討論了其它事項(xiàng)。