12月4日下午，在校科技樓錄播室，高一語文備課組張媛媛、陸娟、項(xiàng)新宇三位教師分別展示公開課，這也是語文組11—12月份系列公開課教研活動之一。教科室錢軍主任、語文組長喬紅勝皆親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

張媛媛老師首先展示《蘭亭集序》，蘭亭集會，名士賦詩，羲之作序。張老師循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生思考王羲之因何而樂，緣何而悲，直指王羲之心靈的執(zhí)著和不甘，緊抓“固知”體悟瑯琊王氏之“志”。

陸娟老師執(zhí)教《氓》，視野寬闊，中西比較，課堂師生碰撞交流，奉獻(xiàn)出一節(jié)精品公開課。陸老師課堂扎實(shí)，放手學(xué)生討論，由鮑鵬山“《詩經(jīng)》里最完美的女性當(dāng)屬那位衛(wèi)國女子”一言驚破水底天，收放自如，大氣掌控課堂。

項(xiàng)新宇老師選擇的是《赤壁賦》，指導(dǎo)學(xué)生讀文賞文，悟文用文。細(xì)讀文本，理清蘇子情感變化的線索，品察蘇子復(fù)雜豐富的內(nèi)心世界。抓住“理趣”切入文章，引導(dǎo)學(xué)生體悟蘇子文賦中的禪道思想。

在評課環(huán)節(jié)，喬紅勝老師指出，三位教師皆展示出課堂的文化自覺，文以載道。錢主任細(xì)細(xì)分析三位教師課堂的亮點(diǎn)和遺憾，指導(dǎo)教師備課要有“三態(tài)”——生態(tài)、形態(tài)、心態(tài)，醍醐灌頂，讓在座教師深受啟發(fā)。