3月14日下午，我校教務(wù)處會(huì)同“智慧課堂”首批試點(diǎn)班級(jí)任課教師及科大訊飛智學(xué)網(wǎng)的工作人員在我校高一年級(jí)19（2）班開展“智慧課堂”班級(jí)試點(diǎn)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。

智學(xué)網(wǎng)的培訓(xùn)人員首先從傳統(tǒng)教學(xué)模式的沿革談到信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)行教學(xué)模式的推動(dòng)，從班級(jí)制教學(xué)模式的優(yōu)劣談到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對(duì)學(xué)生培養(yǎng)模式的挑戰(zhàn)，從數(shù)字化、智能化學(xué)習(xí)方式的變革到個(gè)性化、定制式學(xué)習(xí)訴求的來臨，從“3+X生態(tài)課堂”教育教學(xué)變革到“科技領(lǐng)航，智慧引領(lǐng)”的新平臺(tái)、新模式的建構(gòu)，給老師們?cè)敿?xì)講解了我校建設(shè)“智慧課堂”的必然性、急迫性、時(shí)代性、挑戰(zhàn)性。此番講話得到與會(huì)老師的認(rèn)同。

隨后，參訓(xùn)老師們積極嘗試，認(rèn)真研究，提出了一系列的操作、實(shí)踐上的疑問，并進(jìn)行了熱烈的討論，很快掌握了操作要領(lǐng)，為后續(xù)擴(kuò)大“智慧課堂”的試行面提供了基礎(chǔ)。

據(jù)悉，我校智慧課堂將以云端建構(gòu)為依據(jù)，以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)為手段，探索智能高效的智慧課堂，我們將建構(gòu)基于“云、網(wǎng)、端”的常態(tài)化智慧教學(xué)，構(gòu)建智慧課堂教學(xué)理論和實(shí)踐應(yīng)用策略，并大膽、創(chuàng)新、批判性的學(xué)習(xí)繼承大量應(yīng)用實(shí)例和教育教學(xué)案例，云端構(gòu)建、先學(xué)后教、以學(xué)定教、小組合作、體驗(yàn)探究、智慧發(fā)展，為未來而去，為教育而去，托起明天的希望和太陽！