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長(zhǎng)江之浪驚拍岸,三中教研續(xù)華章
——語(yǔ)文組舉辦學(xué)科教研組活動(dòng)
字體【 】  編輯日期:2017/10/31    編輯:語(yǔ)文組—趙文進(jìn)    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

金秋十月,正值黨的十九大勝利閉幕之際,銅陵市三中的語(yǔ)文組的教研活動(dòng)也正在如火如荼的進(jìn)行著。自10月18日,銅陵市教育局中學(xué)語(yǔ)文教研員劉志勝老師在我校開(kāi)展為期兩周的駐;顒(dòng)以來(lái),時(shí)常走進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)課堂進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)。10月25日下午,語(yǔ)文組再次在科學(xué)館五樓錄播室舉行的語(yǔ)文組舉行了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),全體語(yǔ)文組教師參加了活動(dòng),教科室主任錢(qián)軍出席了本次活動(dòng),此次活動(dòng)由語(yǔ)文組組長(zhǎng)喬紅勝老師主持。

本次活動(dòng)首先由丁睿老師和蘇頔老師進(jìn)行授課。


下午第一節(jié)課即是由丁睿老師主講,由于丁睿老師現(xiàn)教授高三課程,所以結(jié)合高三教學(xué)實(shí)際,特意以《古詩(shī)詞中的“煉字”》為主講題目。丁老師以學(xué)生們閱讀過(guò)的一篇高考閱讀為導(dǎo)入,告誡學(xué)生不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)答案的標(biāo)準(zhǔn),而是希望我們能夠深入去體會(huì)詩(shī)人的情感,做到“共情”!整個(gè)課堂充滿生機(jī)、充滿活力,學(xué)生積極思考,與老師互動(dòng)。

第二節(jié)課則由蘇頔老師講授莊子名篇《逍遙游》,蘇老師以他極其活潑、生動(dòng)的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生們遨游在知識(shí)的海洋中,由淺入深,與學(xué)生們一起將本文的內(nèi)涵完全展現(xiàn)在課堂上。40分鐘的課堂,蘇老師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,整個(gè)課堂可謂是活力四射,精彩紛呈。


聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束后,因時(shí)間原因,語(yǔ)文組組長(zhǎng)喬紅勝老師組織老師各自分散討論交流。語(yǔ)文組楊春生老師課后分別對(duì)丁睿、蘇頔兩位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定了兩位老師的課堂精彩表現(xiàn),也指出了不足之處,同時(shí)提出了殷切的期望。隨后教科室主任錢(qián)軍老師、語(yǔ)文組組長(zhǎng)喬紅勝老師、高二語(yǔ)文組組長(zhǎng)陳應(yīng)德老師也分別對(duì)兩位老師作出了認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)。

我校聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)的歷史由來(lái)已久,青年教師在這一次又一次的聽(tīng)課評(píng)課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我校師資力量雄厚,名師濟(jì)濟(jì),對(duì)青年教師成長(zhǎng)有著巨大的指導(dǎo)作用。我們相信,我校青年教師在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下,一定能夠以一流的教育發(fā)展視野、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及團(tuán)結(jié)合作的工作姿態(tài),共創(chuàng)三中新輝煌!


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