隨著“江南十!笨荚嚱Y(jié)束,高三復(fù)習(xí)進(jìn)入了備考沖刺階段,為此,我校高三年級(jí)部精心謀劃,提前布局,努力構(gòu)筑學(xué)生、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)的備考“互聯(lián)網(wǎng)”,為復(fù)習(xí)沖刺保駕護(hù)航。作為這項(xiàng)工作的一部分,4月1日晚上,319班就召開了一次精彩紛呈的家長(zhǎng)會(huì)。
老師的復(fù)習(xí)安排和建議
會(huì)上,首先是各學(xué)科老師介紹復(fù)習(xí)備考的情況以及下一階段的復(fù)習(xí)安排。有對(duì)班級(jí)整體狀況的評(píng)估和思考,也有針對(duì)個(gè)別學(xué)生的中肯建議;有對(duì)本學(xué)科考試特點(diǎn)的介紹,也有對(duì)學(xué)科間搞好配合的想法;有對(duì)把握復(fù)習(xí)策略的介紹,也有對(duì)如何調(diào)適心理的建議;當(dāng)然,還有對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求。
通過(guò)各學(xué)科面對(duì)面的介紹,教師間對(duì)于彼此配合、更好地滿足不同狀況學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,有了更全面深入的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)有了更真切的了解,對(duì)自己要做的事和要重視的問(wèn)題有了更明確的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流,大家感到,方向更清楚了,心里更踏實(shí)了。
家長(zhǎng)的心得與分享
接下來(lái),由家長(zhǎng)代表與大家分享交流,談了如何觀察、了解、發(fā)現(xiàn)孩子的情緒等問(wèn)題,以及怎樣做好溝通引導(dǎo)工作。
方堃的母親以平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),展示了她如何疏解女兒的壓力與煩惱。她的經(jīng)驗(yàn)就是要始終抱著理解的心態(tài)積極面對(duì),與女兒溝通,鼓勵(lì)她、包容她,陪她一起早起鍛煉,精心保障一天食物的口味和營(yíng)養(yǎng)等等。最后,方媽媽發(fā)自內(nèi)心地說(shuō),對(duì)于孩子的問(wèn)題,最重要的就是“不要吝嗇自己的愛!
聶榮真的爸爸講了三點(diǎn)感悟。一是要營(yíng)造和諧的家庭氛圍,不論孩子如何焦慮,家長(zhǎng)都要保持平靜,不要加重緊張氛圍;二要調(diào)整作息,適當(dāng)安排一些放松和娛樂(lè),調(diào)整高壓下的身心健康,并慢慢將作息調(diào)整到符合高考的時(shí)間段上去;三要正確認(rèn)識(shí)成績(jī),不要因?yàn)橐粌纱蔚牟▌?dòng)而大做文章,引起不必要的恐慌。
徐鴻志的爸爸也準(zhǔn)備了精彩的發(fā)言,還把文字稿發(fā)到了班級(jí)家長(zhǎng)群分享。他提出了五點(diǎn)建議:1.說(shuō)話的語(yǔ)氣:平靜的交流,反而容易被接受。2.說(shuō)話的時(shí)機(jī):在孩子有心理準(zhǔn)備的時(shí)候說(shuō)。3.說(shuō)話的禁忌:把自己的情緒傳遞給孩子。4.培養(yǎng)聆聽習(xí)慣,只做孩子的顧問(wèn),而不要無(wú)所不問(wèn)。5.給孩子留下屬于自己的空間。
家長(zhǎng)代表的交流贏得了全體家長(zhǎng)的共鳴,不時(shí)有家長(zhǎng)點(diǎn)頭或做筆記。
特殊的作業(yè)
最后,班主任楊老師從孩子心理的角度,介紹了高考前情緒變化的特殊性,希望家長(zhǎng)和老師理解孩子,自己穩(wěn)住陣腳,對(duì)孩子科學(xué)疏導(dǎo),做他們穩(wěn)固強(qiáng)大的后盾。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束前,楊老師還給每一位家長(zhǎng)布置了一道特殊的作業(yè):趁著這次放假的機(jī)會(huì),抽一次空,陪孩子一道,去親近大自然,放松心情,調(diào)整精神。他強(qiáng)調(diào),這不是浪費(fèi)時(shí)間,相反,會(huì)使孩子、家長(zhǎng)都得到調(diào)整放松,使家庭氣氛更輕松和諧,有利于孩子提高學(xué)習(xí)效率,也有利于家長(zhǎng)提高“教育”效率,一舉多得,一定要規(guī)劃好,做好。家長(zhǎng)們聽了,邊點(diǎn)頭邊露出了會(huì)心的微笑。
結(jié)束語(yǔ)
會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),結(jié)束時(shí)已是晚上11:00鐘。這是319班的一次普通的家長(zhǎng)會(huì),也是高三年級(jí)部工作的一個(gè)小小縮影。家;(dòng),密切地溝通、交流、分享,三年來(lái),我們?cè)谶@樣一個(gè)大家庭里,為做好“成長(zhǎng)成才”這一件事而努力著,我們祝福孩子們!