會議傳達(dá)了《安徽省2015—2016年度高三語文等九個學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》的文件精神，并發(fā)放了《安徽省2016年高三語文等九個學(xué)科調(diào)研性測試題》供與會教師研究討論。教務(wù)處主任張尤俊首先對我省2016年高考提出了“考查核心不變，把握基礎(chǔ)不變”的高度概括，希望各位教師能夠?qū)�學(xué)生給予正確的心理引導(dǎo)。要求高三年級各學(xué)科備課組研究本次會議的兩個材料，通過組織集體備課，合理安排教學(xué)工作；高一、高二年級各學(xué)科備課組長在本次會議結(jié)束后，在組內(nèi)對會議的兩個材料進行專題講解，保障研討工作順利進行。

隨后，副校長葉葉作出重要指示。葉副校長指出，我省2016年高考使用全國卷，對學(xué)生而言變化較大、壓力較大。為切實有效的推動我校2016年高考全國卷研討工作的開展，要求全校統(tǒng)一，以教研組為單位，盡快確立各學(xué)科的選考模塊，通過集體備課、專題研究等形式，確保有關(guān)文件精神能夠落實到位。

開展2016年高考全國卷研討工作，有助于解讀高考命題的新思路，有效促進各學(xué)科高考針對性，掌握復(fù)習(xí)階段教學(xué)策略，共謀科學(xué)的教學(xué)管理，以期實現(xiàn)銅陵三中2016年高考的新突破。