外教和留學(xué)生剛一踏進(jìn)學(xué)校大門，校園就立刻沸騰起來。學(xué)生們團(tuán)團(tuán)圍住外教，羞澀的與老外們用英語交流。外教和留學(xué)生共同對(duì)初三班級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)。在課堂上，外教新穎的教學(xué)方法和有效的互動(dòng)英語教學(xué)模式，讓學(xué)生們更親近了外語課堂；純正的發(fā)音和全英文的授課,還鍛煉了學(xué)生的聽說能力；熱情、活潑的講課方式，使得課堂氣氛一片輕松，同學(xué)們更是積極發(fā)言，激發(fā)了農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

    外教的到來，讓鄉(xiāng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很感動(dòng)�？紤]到分班授課的局限性，最后一節(jié)課索性搬到了學(xué)校的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，孩子們和兩位老外一起玩游戲進(jìn)行互動(dòng)，氣氛熱烈，高潮迭起。第一次零距離聆聽外教授課，同學(xué)們都覺得很新鮮，受益匪淺。

    來到銅陵美好鄉(xiāng)村鐘鳴，感受到學(xué)校老師、孩子的不舍之情，外教們也覺得活動(dòng)意義非凡。