周次　　

班會主題　　

目的及內容　　

時間

備注

1　　

日常行為規(guī)范教育　　

讓學生明確中學生日常行為規(guī)范的內容，規(guī)范學生日常行為�！　�

3.1

2　　

從小事做起，以德律己　　

加強學生思想道德建設，教育同學們從小事做起，做一個有道德、講文明的好公民、好學生�！　�

3.8

3　　

“我身邊的好老師”及感恩教育　　

通過“我身邊的好老師”推薦、宣傳等，引導學生學會感恩。　　

3.15

4　　

學雷鋒、見行動　　

開展學雷鋒活動，通過班會動員，組織志愿者參加校園義務勞動�！　�

3.22

5　　

文明禮貌教育　　

養(yǎng)成教育是讓學生在認識和實踐的循環(huán)往復中由被動變?yōu)橹鲃樱�最終內化為自己的一種素質，通過文明禮貌教育，提升學生文明素養(yǎng)。　　

4.12

6　　

公民道德建設　　

充分認識到加強公民道德建設的長期性、重要性和緊迫性，并把它作為學校精神文明建設工作的重要內容。　　

4.19

7　　

清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育　　

學習先烈感人事跡，讓學生接受了愛國主義教育，勉勵學生不忘革命先輩的豐功偉績，懂得幸福生活來之不易，明確作為新時代的中學生所要肩負的歷史使命。　　

3.29

8　　

“三愛三節(jié)”主題教育　　

對學生進行誠信教育和社會主義核心價值觀教育�！　�

4.26

9　　

“經典誦讀”及勵志教育　　

認識到拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋；成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。　　

5.10

10　　

法律在心中，文明伴我行　　

使學生從認識學法、知法、懂法、守法的重要性和沉溺于游戲、逃課、賭博、攀比的危害性�！　�

5.17

11　　

校園是我家，衛(wèi)生靠大家　　

教育學生注意環(huán)境衛(wèi)生，克服亂扔亂丟垃圾的不良習慣，積極參加志愿者活動，營造美麗、潔凈的校園環(huán)境�！　�

5.24

12　　

生命之舟，愛心鑄就　　

讓學生懷著感恩的心去看待身邊的人和事，去面對世界和人生，培養(yǎng)學生的寬容和愛心。　　

6.7

13　　

面對失敗時的自我調整　　

人生在世，不可能一帆風順。通過案例分析，教育學生正確面對失敗和挫折，學會自我心理調整，注重心理輔導，樹立頑強拼搏、自強不息的堅強信念。　　

6.14

14　　

學習經驗交流　　

讓學生知道良好的學習方法可以收到事半功倍的效果，重視學法指導，幫助學生找到適合自己的學習路徑�！　�

6.21

15　　

學習方法和心理健康輔導　　

明確學生學習目的，有針對性地進行復習方法指導和考前心理輔導，樹立必勝信心�！　�

6.28

16　　

讓安全與生命同行　　

讓學生初步掌握日常安全知識，學會保護自己，增強自我保護意識和能力。　　

6.2

17　　

環(huán)境日教育： “共建生態(tài)文明，共享綠色未來”　　

結合學校、班級的公物保護，加強環(huán)境教育，讓學生從現在做起，從我做起，從小事做起�！　�

6.9

18　　

設計自我，成就未來　　

引導學生規(guī)劃自己的人生藍圖，并付之行動，教育學生只要努力，就一定能實現自己的理想，走向屬于自己的成功。　　

6.16

19　　

尊重生命，安全出行　　

“安全無小事”，教育學生增強交通安全意識，遵守交通法規(guī)，安全文明出行，杜絕騎摩托車上學的行為�！　�

6.23

20　　

假期安全教育　　

對學生進行假期安全教育，強調安全意識，布置暑假安全注意事宜。　　

6.30