11月3至4日，安徽省教育學(xué)會(huì)中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨高中歷史教學(xué)改革專題研討會(huì)在合肥市一中舉行。我校馮定育、崔潔兩位老師參加了此次交流活動(dòng)。據(jù)悉，我省一線中學(xué)歷史教師、教研員三百余人參會(huì)。

      會(huì)議分兩天進(jìn)行：11月3日上午 審議通過(guò)《省中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)章程》，選舉新一屆會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事和理事，隨后國(guó)際歷史教育協(xié)會(huì)蘇珊波普教授做了精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告《全球歷史教育發(fā)展趨勢(shì)概覽》，下午華師大李月琴教授《核心素養(yǎng)與歷史教學(xué)改革》，提出培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”能力是新課程繼續(xù)深化改革的關(guān)鍵，必須強(qiáng)化歷史時(shí)空觀、史料意識(shí)、歷史理解和歷史解釋能力、以及歷史價(jià)值觀的培養(yǎng)。楊寧一教授《中學(xué)歷史課程改革的回顧與展望》，與中學(xué)一線教師分享了一場(chǎng)饕餮的學(xué)術(shù)盛宴，有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

      11月4日上午主要圍繞高中歷史教學(xué)改革專題進(jìn)行研討和交流。首先由西安中學(xué)特級(jí)教師郭富斌《如何科學(xué)復(fù)習(xí)備考，有效應(yīng)對(duì)全國(guó)卷》，然后各地市分組討論選修模塊的開(kāi)設(shè)及應(yīng)對(duì)策略，下午是精彩的現(xiàn)場(chǎng)觀課，分別由合肥一中劉守強(qiáng)、安慶一中張昌東老師講授，課題分別為《美國(guó)代議共和制的建立》和《近代中國(guó)向何處去——思想解放歷程》，兩位80后教師功底深厚，精心設(shè)計(jì)，高屋建瓴，完美展示，課堂生動(dòng)有序，討論積極熱烈，知識(shí)的生成和德育的滲透顯得自然流暢，為大家呈現(xiàn)了兩堂精彩的復(fù)習(xí)課。

       兩天的行程匆匆，但兩天的收獲滿滿，在合肥，我們是觀察者、學(xué)習(xí)者、思考者，回到銅陵，我們又應(yīng)該是什么角色呢？我想我們應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)者，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，完善和提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，成為一個(gè)研究性的老師；我們應(yīng)該做一個(gè)實(shí)踐者，實(shí)踐新課程的理念，踐行教改精神，努力讓學(xué)生成為高考改革的真正受益者；我們更應(yīng)該做一個(gè)反思者，時(shí)時(shí)留心，處處反思，學(xué)會(huì)以學(xué)生為鏡、以課改精神為鏡，反思自己的教育教學(xué)行為，促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)，更好的應(yīng)對(duì)高考改革。