為幫助青年教師準(zhǔn)確把握《考試說明》的精神，近日，語文組舉辦專題講座，邀請校專家委員會主任楊春生老師為全體語文教師解讀安徽版語文《考試說明》。副校長葉葉、教科室主任錢軍出席講座活動并講話。

楊春生老師對如何使用《考試說明》這本重要的復(fù)習(xí)備考書有著自己獨(dú)到的見解。他將使用《考試說明》的方法概括為“理解考法，選擇教法，修正學(xué)法，掌握解法”16個(gè)字，并結(jié)合實(shí)例從五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

一要研究“題型示例”的“說明”，學(xué)會抓住考點(diǎn)；二要研究“題型示例”的“答案”，規(guī)范答題步驟；三要研究“附錄”的“試題分析”，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；四要對比研究有關(guān)聯(lián)的考點(diǎn)，懂得融會貫通；五要研究近幾年的我省與其它省的《考試說明》，把握大致趨勢。

錢軍主任就如何復(fù)習(xí)備考談了自己的看法和感受，與青年教師分享了做一名有境界的語文教師的心得體會，并對青年教師提出了殷切的期望。

葉葉副校長高度評價(jià)了楊老師的專題講座，要求教研組要積極開展教研活動，促進(jìn)青年教師快速成長；同時(shí)希望青年教師要有危機(jī)感和使命感，為我校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

語文教研組長喬紅勝老師在講座前傳達(dá)了市教研室和校教研會議精神，并就本學(xué)期有關(guān)工作進(jìn)行了安排部署。

本次講座活動為青年教師深入認(rèn)識《考試說明》提供了一個(gè)全新的視角，對高三教師進(jìn)一步使用好《考試說明》和下一階段復(fù)習(xí)備考起到了積極的、直接的推動作用。