“潤(rùn)澤心靈,傳遞知識(shí)”——銅陵三中圖書募捐活動(dòng),于12月22日正式啟動(dòng)。
“潤(rùn)知”計(jì)劃是由北京大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)發(fā)起的公益項(xiàng)目。此次“潤(rùn)知”銅陵三中募捐活動(dòng),由銅陵三中政教處和團(tuán)委主辦,銅陵三中學(xué)生會(huì)承辦,與北京大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)共同援建河南省上蔡縣陸馬白村小學(xué)“潤(rùn)知”圖書館。
此次圖書募捐活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)星期,在捐贈(zèng)的第一天就收到了來(lái)自學(xué)校學(xué)生、教師200余冊(cè)圖書,校長(zhǎng)鐘士標(biāo)也率先捐來(lái)《無(wú)人島探險(xiǎn)記》、《兒童文學(xué)》等多本書籍,為捐贈(zèng)圖書這項(xiàng)公益活動(dòng)作出表率。
附:潤(rùn)知圖書募捐活動(dòng)手記(以下內(nèi)容摘自校學(xué)生會(huì)成員日記)
2014年12月19日 星期五 天氣晴
高二的學(xué)姐說(shuō)今天下午放學(xué)后學(xué)生會(huì)要開會(huì),商量下個(gè)星期捐書的活動(dòng)。我心里還是蠻激動(dòng)的,雖然進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)大半個(gè)月了,但是我還沒有以學(xué)生會(huì)的名義去做什么事情,也不知道要在學(xué)生會(huì)要做什么,聽老師說(shuō)這次的捐書活動(dòng)是與北京大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)合作,想想就覺得很“高大上”,很激動(dòng)。
一進(jìn)學(xué)生會(huì)的小院子,看到好多的同學(xué),每個(gè)人都在往脖子上掛牌子,走近一看,原來(lái)是我們學(xué)生會(huì)工作證做好了,大家都迫不及待的在工作證上填名字。淡藍(lán)底色的學(xué)生會(huì)工作證,樸素大方,掛在身上心里不由覺得挺自豪。
接著學(xué)生會(huì)老師給我們介紹了活動(dòng)計(jì)劃,并為我們每個(gè)人安排了工作,然后就讓每個(gè)小組負(fù)責(zé)人自己召集組員,分組討論活動(dòng)詳情了。我被分配在宣講組,要到每個(gè)班級(jí)去宣傳活動(dòng)計(jì)劃,動(dòng)員大家參與到活動(dòng)中來(lái)。接到這個(gè)任務(wù),心里還是挺害怕的,還好我們組長(zhǎng)是一位非常干練穩(wěn)重的高二學(xué)姐,她很詳細(xì)的為每位組員做了工作分配,并要求周末回去一定要熟悉活動(dòng)內(nèi)容,到時(shí)候兩人一組分班級(jí)進(jìn)去宣講。
時(shí)間過得很快,沒過一會(huì)天就黑透了,老師讓我們注意安全早點(diǎn)回去;厝サ穆飞,我發(fā)現(xiàn)大家都很興奮,依舊談?wù)撝顒?dòng)內(nèi)容……
2014年12月23日 星期天 天氣晴
“各位同學(xué)大家好,我是校學(xué)生會(huì)成員,在本周我們?nèi)袑W(xué)生會(huì)將與北京大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)共同舉行潤(rùn)知圖書捐贈(zèng)活動(dòng),援建河南省上蔡縣陸馬白村小學(xué)“潤(rùn)知”圖書館。該小學(xué)位于國(guó)家級(jí)貧困縣,全校90%以上學(xué)生都是留守兒童,擁有一本課外書幾乎是他們奢侈的夢(mèng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量,讓愛與智慧的種子惠及更多人,讓知識(shí)與夢(mèng)想去照亮貧困的農(nóng)村,去溫暖那里的孩子……”
這是我自己改寫的宣講詞,為了明天宣講效果更好,今天我已經(jīng)在家里練習(xí)了一個(gè)下午,老爸說(shuō)我像愛心大使,要是語(yǔ)調(diào)能再有感情些就好了。雖然自己也去參加過演講比賽,但要走進(jìn)不同班級(jí)宣講,我還是有點(diǎn)擔(dān)心,到時(shí)候緊張說(shuō)不出來(lái)怎么辦啊!下午看學(xué)生會(huì)QQ群,機(jī)動(dòng)組的幾個(gè)女生可真挺厲害的,竟然能把包裝書籍的紙盒、麻袋都找到了贊助,而且還聯(lián)系好了直達(dá)接受捐贈(zèng)小學(xué)的物流,實(shí)在是太給力了,大家為這件事情真的也是蠻拼的啊……
2014年12月22日 星期一 天氣晴
今天,我的衣服是濕了一次又一次!
在一個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣講前,我在班級(jí)門口徘徊了好久都不敢進(jìn)去,真的是“兩股顫顫,幾欲逃走”,我給自己鼓勵(lì)好多次,終于伸手去敲了門。
“有什么事嗎?”一位和藹的女老師開門問我。
我很結(jié)巴的表達(dá)了自己的意思,這位老師欣然同意,竟然還讓班級(jí)同學(xué)鼓掌歡迎我,那個(gè)時(shí)候,我的小心臟簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)了。都不知道是怎么邁上講臺(tái)的,嘴里機(jī)械的背著自己的宣講稿,渾身因?yàn)榫o張都在冒汗(不要笑我哦)。慢慢地,一邊講一邊看著同學(xué)們熱情的眼神,心里也漸漸定了下來(lái),當(dāng)我說(shuō)完最后一個(gè)字的時(shí)候,同學(xué)們都鼓起了掌。那一刻,我真是特別的自豪與驕傲,為了學(xué)生會(huì)集體、為了公益我獻(xiàn)出了自己的一份力,我做到了!
一節(jié)課時(shí)間很短,我一共宣講了6個(gè)班級(jí),得到了大部分老師與同學(xué)的支持,走出教學(xué)樓,一抹斜陽(yáng)灑在身上,望著余暉中的校園,心里暖暖地。