彼岸的花傲然挺立，此岸的人翹首遠(yuǎn)望。                

　　那花是真的鮮艷嗎？其實(shí)，此岸的草也挺茂密。         

　　通常情況下，人們總是會(huì)羨慕比自己出色的人，一味地模仿。拿我們熟知的邯鄲學(xué)步來說吧。戰(zhàn)國時(shí)期，燕國有一位少年，學(xué)趙國都城邯鄲人走路，到頭來，自己爬著回家了。所以，我們不能盲目崇拜別人。  

　　但倘若我們通過學(xué)習(xí)他人長處來提升自己，結(jié)果又將不一樣。善借外智，才能思路開闊；善借外力，才能攀上高峰。學(xué)習(xí)的對象不一定非要是偉人、科學(xué)家一類的名人，無論是有所作為的，還是默默無聞的，任何人都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣�？鬃釉�經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝��！敝灰�他的事跡對社會(huì)產(chǎn)生了積極的意義，都值得我們學(xué)習(xí)并將其發(fā)揚(yáng)光大。

　　但萬事皆有度，學(xué)習(xí)也不例外。學(xué)習(xí)要以不喪失自己為根本，要在偶像的積極影響下突飛猛進(jìn)，能站在他的肩膀上展望更廣闊的天地。而不是在他的萬丈光芒下黯然失色，永遠(yuǎn)仰視著他。

　　不知你是否看過一幅漫畫，畫中有兩個(gè)魚缸，兩只魚缸里的魚互相羨慕，向往對方生活的空間，卻沒想過自己也是一方小天地里的唯一。它們永遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)狀，我們千萬不能像那些魚一樣。         

　　智者總是以羨慕為動(dòng)力不斷超越，愚人總會(huì)拿羨慕作為停滯的理由。曾有人無比羨慕地說：“和卡爾·劉易斯生活在同一時(shí)代的運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)悲劇�！比欢�，新秀鮑威爾終于奮力一躍，打破了劉易斯天下無敵的神話�？捎钟姓l知道，這一躍的背后藏著多少他對劉易斯的羨慕及拼搏的汗水��！

　　“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！绷w慕歸羨慕，只有加上不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自我。                

　　對岸固然美麗，但那畢竟是彼岸的花，是我們遙不可及的幻夢。請相信，隔著歲月，向我們綿綿吹送的，依然是此岸茂密的茵茵綠草……

　　市三中高三（10）班  高勝