階段 | 時 間 | 項 目 | 內 容 | 責任科室 |
宣傳 動員 階段 | 3月初 | 下發(fā)活動實施方案,召開全校班主任動員會 | 宣講《銅陵市第三中學“告別陋習,擁抱新風”文明養(yǎng)成教育專項活動實施方案》。 | 政教處 保衛(wèi)科 校團委 |
3月初 | 團員動員會 | 教育和要求全體團員學生模范遵守團員守則,爭當先進。 | 校團委 | |
3月7日前 | “告別陋習,擁抱新風”倡議 | 向全體學生提出倡議。 | 學生會 | |
3月9日前 | 普及文明禮儀知識和學校管理規(guī)章。 | ①下發(fā)《中學生守則》、《團員守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《八榮八恥》、《中學生文明禮儀規(guī)范》及校紀校規(guī)等材料等材料; ②各班召開主題班會進行教育和宣傳,提高學生知曉率,并做好班會記錄。 | 政教處 保衛(wèi)科 校團委 | |
3月16日前 | 班級自查陋習,開展批評與自我批評。 | ①各班組織學生在知曉文明禮儀知識之后,自查陋習,人人參與批評與自我批評 ②班級討論并整理記錄匯編成班級自查報告并上交至政教處。 | 政教處 | |
3月16日前 | “尋找身邊的陋習”調查問卷 | 向全校學生征求解決良方,對學生進行知恥明理教育,提高學生對陋習和文明行為的辨別能力。 | 政教處 | |
3月上旬 至 4月上旬 | “文明美德伴我成長” 主題教育活動 | ①3月初,發(fā)放讀本; ②3月中旬,主題團會交流心得; ③3月下旬,青年志愿者活動; ④4月上旬,撰寫征文并開展征文評比。 | 校團委 | |
3月上旬 至 4月上旬 | 深入宣傳 | 團委利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、國旗下講話等陣地在校園內進行“告別陋習,擁抱新風”活動內容的深入宣傳。 | 校團委 | |
3月下旬 | “告別陋習,走向文明”承諾書 | 《“告別陋習,走向文明”承諾書》組織學生簽名后上交。 | 政教處 | |
教育 整改 階段 | 3月24日 | “告別校園陋習,爭做文明禮儀之星”主題班會 | ①要求人人參與,并做好班會記錄; ②3月24日學校檢查。 | 政教處 保衛(wèi)科 |
3月下旬 | “文明我先行,養(yǎng)成好習慣”主題黑板報 | ①高一、高二年級各班出一期; ②3月27日學校檢查。 | 政教處 | |
4月初 | 文明禮儀知識、校紀校規(guī)知識競賽 | ①高一、高二年級隨機抽取5名學生參加競賽; ②按總分高低評出一、二、三等獎; ③具體競賽時間、地點另行通知。 | 政教處 校團委 | |
專項 整治 階段 | 3月下旬 至 4月上旬 | 學生儀容儀表專項整治活動。 | ①及時公布違紀學生名單及處理結果; ②適當增大班級量化考核扣分力度。 | 政教處 校團委 |
學生亂停車、乘電梯現(xiàn)象專項整治活動。 | 保衛(wèi)科 | |||
學生抽煙、打牌等違紀現(xiàn)象專項整治活動。 | 保衛(wèi)科 | |||
校園衛(wèi)生專項檢查。 | 對衛(wèi)生狀況較差及整改不力的班級將適當增大班級量化考核扣分力度。 | 政教處 | ||
總結 提高 階段 | 4月中旬 | 評選“文明禮儀之星” | ①高一、高二年級根據(jù)學生具體表現(xiàn),各班上報一名同學參評校園“文明禮儀之星”; ②校園網(wǎng)開辟專欄,上傳獲得“文明禮儀之星”同學照片并用文字作簡要介紹。 | 政教處 保衛(wèi)科 校團委 |
4月下旬 | 總結表彰 | 學校將表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進個人和事跡,提高活動的針對性和實效性。 | 政教處 保衛(wèi)科 校團委 | |
4月下旬 | 活動總結 | 本次專項活動總結報告 | 政教處 保衛(wèi)科 校團委 |